A Maarif Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Gimnázium a multikulturális pedagógia elvi alapján áll.
Intézményünk multikulturális közeget teremt: bármely állampolgárságú és anyanyelvű tanuló számára nyitva áll.
Az iskola koncepcionálisan sokszínű nyelvi és kulturális értelemben. A multikulturális pedagógia ezt a
sokszínűséget értékként építi be a nevelés és oktatás során. Olyan nevelési környezetet teremt, ahol
a gyermekek szabadon megélhetik identitásukat, valamint megtanulják megérteni és elfogadni másokét.
Iskolánk befogadó, integráló intézmény - értéknek tekintjük, hogy külföldi diákjaink megismerkedhetnek
hazánk nyelvével és kultúrájával, ugyanakkor a tanárok tisztelik a tanulók anyanyelvét és dialektusát.
A Maarif Iskola a magyar törvények alapján működik, a magyar tantervek szerint halad.
Tekintve, hogy a fenntartó török, kiemelt feladatunknak tarjuk a török nyelv és kultúra megismerését.
Részt veszünk a Turkish Maarif Fundation által szervezett programokon, versenyeken.
Célunk, hogy az iskolába járó tanulók előítélet mentesen fogadják a más nemzetiséghez tartozó tanulótársaikat.
Legyenek befogadóak és toleránsak egymással; ismerjék meg más népek szokásait, kultúráját, kezeljék
értékként azokat. A különböző nemzetiségek kultúráját bemutató tananyagot a történelem, magyar nyelv
és irodalom tantárgyak óráin, továbbá meséken, népdalokon, népszokásokon keresztül ismertetjük meg.
A tanórán kívüli tevékenységek is lehetőséget adnak a különböző multikulturális tartalmak megismerésére.
Az intézmény díszítő elemei, a faliújságok, plakátok, képek és a diákok munkái tükrözik az iskola kulturális
és etnikai sokszínűségét.
A Nemzeti Alaptanterv műveltségképe az irányadó, mely biztosítja, hogy a kisebbségi tanulók tudása
megfeleljen a mindenki számára közös és kötelező követelményeknek, és a többségi tanulókkal
azonos esélyekkel rendelkezzenek
